Transfrontier Exchange for Modelling Good Practices in Social Intervention Based on PAR: The Case of the Sarea Project

Autores/as

  • Mabel Segú Odriozola Universidad de Deusto
  • Edurne González Goya

DOI:

https://doi.org/10.21664/2238-8869.2019v8i1.p57-71

Palabras clave:

Methodological Design, Participatory Action Research Methodology, Qualitative Research Model; Social Work

Resumen

La aplicación de la metodología de Investigación Acción Participación permite un procedimiento científico reflexivo, sistemático y crítico que tiene por finalidad estudiar algún aspecto de la realidad, de la situación problema con una expresa finalidad transformadora y emancipadora de la comunidad. Este es el diseño metodológico que el proyecto  transfronterizo SAREA ha elegido para crear sinergias entre profesionales de la acción social de España y Francia con el fin último de buscar las mejores prácticas que permitan el empoderamiento de los usuarios de los Servicios Sociales. Los espacios de intercambio que se generan ofrecen la posibilidad a los actores de compartir  QUÉ se está haciendo y CÓMO se está haciendo a partir de un trabajo reflexivo y  colaborativo para APRENDER mutuamente de las BUENAS PRÁCTICAS presentadas. Las entidades formativas que lideran el proyecto, en el rol de facilitador, buscarán sistematizar el conocimiento co-construido en los intercambio y hacer emerger el “MODELO del buen hacer” que subyace a las prácticas presentadas. El valor añadido de esta cooperación interprofesional se traduce en la conceptualización de prácticas para su TRANSFERENCIA a nivel territorial así como la construcción conjunta de proyectos pedagógicos que otorguen a nuestros estudiantes una FORMACIÓN que responda a la realidad a la que se enfrentarán en su futuro profesional de una manera creativa, constructiva y colaboradora.

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Publicado

2019-02-22

Cómo citar

SEGÚ ODRIOZOLA, Mabel; GOYA, Edurne González. Transfrontier Exchange for Modelling Good Practices in Social Intervention Based on PAR: The Case of the Sarea Project. Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 57–71, 2019. DOI: 10.21664/2238-8869.2019v8i1.p57-71. Disponível em: https://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/3081. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Sección

Dossiê - Investigação Qualitativa