Autopercepción de la ansiedad en alumnos de Grado de Educación Infantil y Primaria ante situaciones de examen

  • Isabel María Merchán Romero
  • Juan de Dios González Hermosell
  • Guadalupe Martín-Mora Parra

Resumo

Este estudio forma parte de una investigación más amplia cuya finalidad es analizar la influencia de la competencia emocional en el clima social de un aula y en el rendimiento académico de los alumnos. La ansiedad es uno de los factores que inciden negativamente en el rendimiento y los resultados obtenidos por estudiantes en situaciones de examen. El presente estudio pretende conocer la Autopercepción de Ansiedad en universitarios. Para ello se ha tomado como población a alumnos del Grado de Maestros de la Universidad de Extremadura durante el curso 2013-2014, seleccionando una muestra de 114 estudiantes de entre 18 y 20 años...Palabras clave: Ansiedad; Alumnos; Universidad; Exámenes.

Biografia do Autor

Isabel María Merchán Romero
Licenciada en Psicopedagogía. Universidad de Extremadura. Doctoranda em Departamento de Psicologia - Facultad de Educación, Universidad de Extremadura.
Juan de Dios González Hermosell
Doctor em Psicopedagogia - Universidad de Extremadura. Professor Asociado de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación, Universidade de Extremadura.
Guadalupe Martín-Mora Parra
Licenciada en Psicopedagogía. Universidad de Salamanca. Doctoranda em Departamento de Psicologia - Facultad de Educación, Universidad de Extremadura.

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Publicado
2015-07-31