Ensino Jurídico em Rubiataba: Reflexões Sobre o Cumprimento das Exigências de Adaptação do Projeto Pedagógico à Resolução CNE/ CES N.9/2004
DOI:
https://doi.org/10.36607/refacer.v1i1.3398Resumo
O presente trabalho visa analisar o cumprimento das exigências da resolução CNE/CES n. 9/2004 que institui as diretrizes curriculares nacionais para o curso de graduação em Direito no Brasil, pelo projeto pedagógico do curso de Direito desenvolvido em Rubiataba, pela Faculdade de Ciências e Educação de Rubiataba- Facer.
Palavras Chaves: currículo, regulação, conteúdos, perfil, habilidades e competência.
Abstract:
The present study aimst o examine the compliance with the requirement ofresolution CNE/ 009/2004/CESnº establishing national curriculum guidelines for undergraduate course of law in Brazil, by the pedagogical project of law course taught in Rubiataba, by faculty of Science and education of Rubiataba - Facer.
