1.
Pereira Antunes A, Rodrigues D, Almeida L da S, Estêvão Rodrigues S. Inclusão no Ensino Superior Português: Análise do Enquadramento Regulamentar dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais. Fronteiras [Internet]. 30º de dezembro de 2020 [citado 28º de abril de 2024];9(3):397-422. Disponível em: https://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/4107