RAMOS, Maurivan Güntzel; THOMAZ, Estrella Marlene. A Interdisciplinaridade nas Perguntas de Ciências de Estudantes do Ensino Fundamental: Contribuições da Análise Textual Discursiva. Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 32–48, 2017. DOI: 10.21664/2238-8869.2017v6i4.p32-48. Disponível em: https://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/2666. Acesso em: 3 maio. 2024.