silva, fabio, e DEISE PERUSSI. 2021. “A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA NA EDUCAÇAO BÁSICA”. Científic@ - Multidisciplinary Journal 8 (2):1-11. https://doi.org/10.37951/2358-260X.2021v8i2.5799.