Luiza Moreira Del Fiaco J. MÉTODOS PARTICIPATIVOS: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E UM PLANO DE AULA PARA A DISCIPLINA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO, SEGUNDO O ENFOQUE CULTURAL E A TEORIA DA ATIVIDADE. RGIN [Internet]. 19º de julho de 2013 [citado 9º de setembro de 2026];(2):81-101. Disponível em: https://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/administracao/article/view/345