A GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA RELEITURA DO CAMPO DE ATUAÇÃO NO MERCADO ATUAL E A FORMAÇÃO PROPOSTA PELAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS NO ESTADO DE GOIÁS

Autores

  • Vinicius Oliveira Seabra Guimarães Centro Universitário de Anápolis – UNIEVANGELICA
  • Letícia Alves da Silva

Resumo

RESUMO

Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de identificar a matriz curricular das instituições do ensino superior no Estado de Goiás, ofertadas pelas instituições privadas em estudo, evidenciando a relevância delas para a formação do egresso em Administração. Devido ao fato do curso de Administração ser bastante oferecido em todo território nacional, necessita-se verificar as congruências entre as propostas dos cursos superiores em Administração e as atuais exigências do mercado de trabalho. A metodologia aplicada foi pesquisa documental, buscando informações descritivas das grades curriculares das instituições privadas de Goiás que oferta o referido curso. O mercado está cada vez mais exigente, passa por constantes mudanças decorrentes do avanço tecnológico e da globalização. Para os egressos dos cursos de bacharelado não tem sido diferente, o mercado tem sido cada vez mais competitivo buscando profissionais com habilidades e competências renovadas, exigindo-se que o bacharel esteja sempre atualizado e consciente desta realidade.

Palavras-chave: Curso de Administração, Mudanças, Competência, Habilidade

 

ABSTRACT

This work has developed with the objective of identifying the  curriculum matrix of the higher education institutions in the State of Goiás, offered by the private institutions under study, demonstrating the relevance of these for the egress graduates in Administration. Due to the fact of the Administration course been  quite offered in nationwide, is necessary to check the congruence between the proposals of the high courses in administration and the current demands of the labor market.  The methodology used was documentary research, seeking descriptive information of the matrix curriculum of private institutions of Goiás that offer that course. The market is increasingly demanding, goes through constant changes due to the technological advancement and globalization.  For the egress graduates of Bachelor's courses have not been different , the market has been raising competitive seeking professionals with renewed  competitive skills and competencies, demanding that the bachelor is always update and aware of this reality.

 KEYWORDS: Administration Course , Skill Change, Skill

Referências

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ADMINISTRAÇÃO. Guia do Estudante. Disponível em: <http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/administracao-negocios/administracao-690663.shtml>. Acesso em: 10 abr. 2015 às 09:56.
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico. 2.ed. São Paulo: Atlas, 1997.
BRASIL. Lei nº 4.769, de 09 de setembro de 1965. Dispõe sobre o exercício da profissão do Administrador, 2005. Disponível em: <http: www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L4769.htm>. Acesso em: 16 jun.15 às 12:14.
BRASIL. Parecer CNE/CES 0134/2003, de 4 de junho de 2003. Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Administração. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília, DF. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/ces-0134>. Acesso em 14 jun. 2015 às 14h38min.
CARAVANTES, PANNO & KLOECKNER, Geraldo, Cláudia e Mônica. Administração: Teorias e Processos. São Paulo. Pearson Education do Brasil, 2005.
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 8.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO - CFA. História da Administração. Disponível em: < http://www.cfa.org.br/administracao/historia-da-profissao>. Acesso em: 10 jun. 2015 – 20:05.
CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO - CFA. Mercado de Trabalho para o Administrador. Disponível em: <http://www.cfa.org.br/administracao/carreira>. Acesso em: 08 abr. 2015 às 16:35.
CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO - CFA. Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador – 5. Ed. Disponível em:< http://www.cfa.org.br/acoes-cfa/pesquisa-nacional/PesquisaPerfil20111.pdf>. Acesso em: 12/06/15 às 17:33.
DRUCKER, Peter F. Introdução à Administração. 3.ed. Pioneira Thomson Learning, 2002.
GERHARDT & SILVEIRA. Tatiana Engel e Denise Tolfo. Método de Pesquisa. 1.ed. Porto Alegre: UFRGS, 2009.
GOLDENBERG, Mirian. A Arte de Pesquisar: Como Fazer Pesquisa Qualitativa em Ciências Sociais. 8.ed. Rio de Janeiro: Record, 2004.
GRINBERG, Renato. Prepara-se para Enfrentar a Concorrência no Mercado de Trabalho. O Tablóide Virtual. Disponível em: <http://www.santacatarina24horas.com/component/content/article/164-editorias/noticias-gerais/11673-preparese-para-enfrentar-a-concorrencia-no-mercado-de-trabalho.html? Itemid=0>. Acesso em 17 jun. 2015 às 11h11min.
GUERRA, Elaine Linhares de Assis. O Ensino Superior de Administração no Brasil: desafios do novo milênio. ANGRAD, 2001. São Paulo. Disponível em: <http://www.angrad.org.br/_resources/files/_modules/producao/producao_719_201212051834228e9c.pdf>. Acesso em: 14/06/15 às 14:22.
MARCONI & LAKATOS. Marina de Andrade e Eva Maria. Metodologia Científica. 7a ed. São Paulo: Atlas, 2010.
MAXWELL, John C. Segredos da Liderança. São Paulo: Mundo Cristão, 2002.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces004_05.pdf> Acesso em: 16/06/15 às 12h27min.
MOURA et al. Empregabilidade na Área de Administração. Caderno de Graduação – Administração, 2014 Aracaju. . Disponível em: <https://periodicos.set.edu.br/index.php/cadernohumanas/article/viewFile/967/701>. Acesso em: 17/06/15 às 08h50min.
OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. História da Administração: como Entender as Origens as Aplicações e as Evoluções da Administração. 1.ed. São Paulo: Atlas, 2012.
PECI & SOBRAL, Filipe e Alketa. Administração: Teoria e Prática no Contexto Brasileiro. 2.ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013.
PETRUCCI et al. Empregabilidade para os Recém-Formados em Administração: Expectativa x Oportunidades. Araras, São Paulo: UNAR, 2011. Disponível em: <http://www.administradores.com.br/producao-academica/empregabilidade-para-recem-formados-em-administracao-expectativas-x-oportunidades/4653/download/>. Acesso em: 17 jun. 2015 às 09h52min.
PIETRAFESA & BORDA, José Paulo e Odiones de Fátima. Contexto ao texto: Os Desafios da Linguagem Científica. 2.ed. Goiânia: Kelps, 2012.
SANCHES. Larissa Rolim. Empregabilidade: uma Exigência Profissional. Brasil Escola: Meu Artigo, 2015. Disponível em: <http://meuartigo.brasilescola.com/atualidades/empregabilidade-uma-exigencia profissional.ht >. Acesso em: 17 jun. 2015 às 12h07min.
SANTIAGO, Christian Henry. A História da Administração no Brasil. FGC, 1995. Disponível em: <http://gvpesquisa.fgv.br/sites/gvpesquisa.fgv.br/files/publicacoes/a_historia_da_administracao_no_brasil.pdf>. Acesso em: 11 jun. 2015 às 19h45min.
WETZEL et al. Rumo ao Mercado de Trabalho: Percepções e Estratégias de Jovens Estudantes de Administração. Curitiba: ANPAD - EnGPR, 2009. Disponível em: < http://www.anpad.org.br/diversos/trabalhos/EnGPR/engpr_2009/2009_ENGPR218.pdf>. Acesso em: 17 jun. 2015 às 11h59min.

Downloads

Publicado

2016-12-12

Como Citar

Oliveira Seabra Guimarães, V., & Alves da Silva, L. (2016). A GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA RELEITURA DO CAMPO DE ATUAÇÃO NO MERCADO ATUAL E A FORMAÇÃO PROPOSTA PELAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS NO ESTADO DE GOIÁS. Científic@ - Multidisciplinary Journal, 3(1), 01–22. Recuperado de https://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/cientifica/article/view/1918